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为深化预备党员党性认知，凝聚党员价值共识。2025年12月16日上午，汉语言文学专业学生第二党支部在一站式学生社区开展了以“抉择与坚守：特殊情境中的党性考验”为主题，以抗战和驻村第一书记两个典型案例为切入点，开展情境交流讨论会。本次活动通过沉浸式情境角色代入，让预备党员直面不同时代背景下的党性考验，在观点碰撞中探寻党员核心价值坚守

活动开始，主持人张颖颖提供了两个贴合党性考验的案例：一、你是1937年卢沟桥事变后的一名地下报务员。日军全城搜捕，上级命令你必须在凌晨3点前发完最后一份重要情报，但敌人已搜查到隔壁街道。如果你坚持发完电报，确保情报送出，但大概率被捕杀害…你将如何抉择？二、你是驻村第一书记，村里一个长期项目需要砍伐一片小树林，能带来显著经济收益但破坏生态，村民意见分裂，你如何权衡并推动决策？

讨论环节中，在大家陈述各自的观点和理由的基础上，主持人提出问题引导大家思考：在不同时代背景下，党员如何坚守核心价值？预备党员们逐一将自己的观点代入情景中，开展讨论引发思考，在讨论“地下报务员”案例时，有人觉得要舍生取义发完情报，也有人提出可以想办法减少暴露风险再发，最后大家对照党员必须履行的义务时，得到的结论的“在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲”。在讨论“驻村第一书记”遇到的难题时，大家从习近平治国理政的思想出发，牢记习近平生态文明建设“绿水青山就是金山银山”的科学论断，设身处地向说服村民解决眼前和长远的关系，以“良好的生态建设”为村民带来更多的实惠。

讨论结束后，由主持人引导大家聚焦核心问题：无论时代背景如何变化，党员“为人民服务”的根本宗旨和实事求是的精神始终是不变的价值坚守。

此次情境交流讨论会以沉浸式、互动式的形式打破了传统党性教育的单向灌输模式，让预备党员在沉浸式体验中反思自身可能面临的考验，有效推动党性教育从“被动接受”向“主动思考”转变，切实让党性修养在思想碰撞中得到淬炼与提升。也为预备党员应对现实中的考验积累了思想与认知基础。

（文：姚梦如、张颖颖/图：范子晴/审核：孟向红）